校園竹簡雕塑正在《屈賦新探左徒與登徒》一文中認為，曾侯乙墓出土的竹簡上記載的官職有左登徒、右登徒字是古代典籍中升字的通假字，升字古音跟登字完全相同，并且互相通假，因此，左徒是左登徒的省稱，在楚國朝廷上屬于大夫級別。石雕竹簡雕塑在古代，某個地方發(fā)生了某個歷史事件通常是人們經過口耳相傳的方式流傳下來，直到文字和記載方式的完善，于是開始有了甲骨文和竹簡這類傳承的載體。

石雕校園竹簡雕塑以中國傳統(tǒng)竹簡作為設計原型，凸顯文化陵城、歷史名城的地域文化特色，同時竹簡造型設計以其極高的觀賞價值，更多地引發(fā)市民關注，使核心價值觀深入人心，以達到從家庭做起，從娃娃抓起的宣傳效果。