廣場不銹鋼地球儀景觀雕塑中國傳統(tǒng)繪畫崇尚意象造型觀，法院鏤空地球儀雕塑提出外師造化，中得心源的繪畫理論，是對國畫中象與境的精辟論述。在校園當中不銹鋼法院鏤空地球儀雕塑能夠對學生產生巨大的潛化作用，我們都知道地球儀是根據(jù)地球的形狀仿造出來為了便于認識地球而制作的地球模型，將它放置在校園之中可以讓學生時刻感受世界之大，它作為一種精神載體，具有一定的文字屬性，同樣體現(xiàn)出文以載道的精神，在這樣的環(huán)境中，這樣的文化影響下，會自然而然的激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新，增加學生征服地球，征服世界的信心。

雖說不銹鋼地球儀雕塑只是校園當中的裝飾品，但是對于營造校園環(huán)境來說起著不可替代的作用，它既反映了學校精神文化的要求，也符合校園的文化氛圍。