記得當(dāng)年抽象小孩子讀書(shū)雕塑剛剛研究生畢業(yè)，留校教書(shū)，那期間不知怎的認(rèn)識(shí)了他。那時(shí)景區(qū)抽象小孩子讀書(shū)雕塑正在師范系讀書(shū)，特別喜歡雕塑，常到雕塑工廠(chǎng)來(lái)看我做雕塑，并經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)那，拜我為師，后來(lái)成了我當(dāng)年的助手之一。做雕塑的抽象讀書(shū)雕塑都知道，等大人體在讀書(shū)的時(shí)候是高年級(jí)末期的大作業(yè)，即使不那么寫(xiě)實(shí)，這樣體量的泥塑做一個(gè)也需要消耗大量的體力和精力。

抽象銅雕讀書(shū)雕塑提出群眾文化活動(dòng)要做到：人人能讀書(shū)，人人能寫(xiě)會(huì)算，人人看電影，人人能唱歌，人人能繪畫(huà)，人人能舞蹈，人人能表演，人人能創(chuàng)作。