噴泉景觀雕塑都在訴說(shuō)著自己所攜帶的信息，并把它所寄托的群體審美情感散發(fā)出來(lái)，作為校園環(huán)境的具體體現(xiàn)，校園銅雕無(wú)疑在潛移默化中影響著學(xué)生的思想觀念和情感體驗(yàn)，發(fā)揮了隱性課程的作用。銅雕這種獨(dú)具特色的古老噴泉商場(chǎng)戶(hù)外景觀雕塑，在新時(shí)代景觀設(shè)計(jì)中不僅起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，還具有美化環(huán)境的作用，而且還建立起與環(huán)境、人的互動(dòng)。

石雕景觀雕塑是主要以休閑為目的的公共活動(dòng)場(chǎng)所，供人們散步和進(jìn)行越來(lái)活動(dòng)，因此銅雕的風(fēng)格以輕松、簡(jiǎn)潔、明快和反映當(dāng)?shù)鼐坝^地域風(fēng)俗為主，具有濃郁的生活氣息，創(chuàng)造溫馨、抒情的環(huán)境氣氛，當(dāng)人們?cè)谄溟g娛樂(lè)時(shí)，會(huì)感到藝術(shù)就在自己的身邊，同時(shí)也得到藝術(shù)的享受。