讓我們?cè)趨挓┝藝?yán)謹(jǐn)、呆板水泥廣場(chǎng)鴿子雕塑的禁錮時(shí)，還有這么一些去處：你可能不會(huì)、也不再擁有它，但當(dāng)走近它，你會(huì)因?yàn)樗念^一顫，仿佛一些似丑而美的生活，我們暌離得太遠(yuǎn)太久了。玻璃鋼廣場(chǎng)草坪鴿子雕塑新落成一雕塑，少女右手拿一本書(shū)，左手高擎一象征和平的鴿子，校領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)向全校學(xué)生征集該雕塑的名稱(chēng)，結(jié)果許多人的命名竟然不謀而合讀書(shū)頂個(gè)鳥(niǎo)用。