要加強心理健康管理，豐富學生課余生活，進一步提高學生心理健康工作針對性和有效性，校園人物石雕學生雕塑，著力提升學生心理健康素養(yǎng)。并介紹了石雕學生雕塑如何把學生帶入名企的真實環(huán)境做項目，如何為學生賦予企業(yè)工作所需要的技能，最后分享了電巢與西安電子科技大學和深圳技術大學合作的成功案例。

該活動將由深圳電巢科技有限公司的多名具備名企豐富研發(fā)經驗的專校園人物學生雕塑，以項目研發(fā)為牽引，把學生帶入企業(yè)真實的研發(fā)環(huán)境，完成熱點電子產品的研發(fā)設計，打造學生的實戰(zhàn)能力，讓學生獲得研發(fā)真實產品的經歷。