對(duì)于該藝術(shù)品而言，校園人物雕塑代表者不同時(shí)代的進(jìn)步，而優(yōu)質(zhì)的人物雕塑產(chǎn)品，能夠見證一個(gè)國(guó)家的歷史發(fā)展，成為延續(xù)領(lǐng)袖人物精神的有效方式，不斷的進(jìn)行傳承，因此在很多大型城市中，均存在較為優(yōu)質(zhì)的人物雕塑產(chǎn)品，為城市的美化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。石雕游子人物雕塑還有其他樣式的產(chǎn)品，例如人物雕塑、浮雕、抽象雕塑等，不僅將人物、動(dòng)物、花鳥等多種樣式雕刻上去，還有歷代書法家的字體雕刻在里面，可以說(shuō)是巧奪天工，石破天驚的感覺(jué)。

校園游子人物雕塑一手拿著剪刀，一手拿著紅紙，剪刀在紅紙上時(shí)而剪出一條直線，時(shí)而上下游走，沒(méi)過(guò)多久，一張張紅紙變成了各種各樣的圖案，巧妙絕倫的窗花、吉祥如意的喜字、活靈活現(xiàn)動(dòng)物、栩栩如生的人物…