導(dǎo)師與研究課題介紹34范敏老師教授，碩士研究生導(dǎo)師現(xiàn)任天津美術(shù)學(xué)院研究生部主任中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)版畫藝術(shù)委員會(huì)委員，天津美術(shù)家協(xié)會(huì)版畫藝術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)獲天津市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢旖蚴薪虒W(xué)名師藝術(shù)主張作品旨在表現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)帶給人的“異化”，在作品中強(qiáng)調(diào)源于外界對(duì)個(gè)人所產(chǎn)生的束縛與禁錮，這包括身體與精神兩個(gè)層面。在表達(dá)人在失去“自我”并進(jìn)行抗?fàn)幍臅r(shí)候，將那種源于內(nèi)心爆發(fā)所呈現(xiàn)出的掙扎，抑或是反抗，與個(gè)人化的形式與造型，有機(jī)的結(jié)合了起來。
科研成果國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——美術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心天津市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)——版畫教學(xué)團(tuán)隊(duì)天津市品牌專業(yè)——繪畫專業(yè)教育部高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目——繪畫專業(yè)《美術(shù)院校實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與研究》獲天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)《版畫專業(yè)教材建設(shè)》獲天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)《整體自覺探索》，《中國版畫》2003-1《整體自覺探索》，《英國今日版畫》2004-3《依舊徘徊》，《北方美術(shù)》2004-1《實(shí)踐與探索》，《北方美術(shù)》2004-3《管窺韓國當(dāng)代版畫現(xiàn)狀》，《中國版畫》2003-2《管窺韓國當(dāng)代版畫現(xiàn)狀》，《版畫年鑒》2004《美術(shù)院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐》，《實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理》2010-1《語境與圖式》，《中國版畫》2010-3《范敏版畫作品集》華文出版社《銅版畫教程》河北美術(shù)出版社《版畫》上海人民美術(shù)出版社研究課題，版畫表現(xiàn)語言研究孫世亮老師天津美術(shù)學(xué)院版畫系教授，碩士研究生導(dǎo)師中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國版畫家協(xié)會(huì)會(huì)員，天津水彩畫藝術(shù)委員會(huì)副主任專業(yè)獲獎(jiǎng)版畫作品《荷》獲建國五十周年天津展區(qū)金獎(jiǎng)版畫作品《律呂調(diào)陽》獲第十屆全國美展天津美術(shù)作品展銀獎(jiǎng)版畫作品《律呂調(diào)陽》獲第十屆全國美術(shù)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)版畫作品《風(fēng)塵》獲天津首屆版畫精品展銀獎(jiǎng)版畫作品《風(fēng)塵》獲第十一屆全國美展天津美術(shù)作品展銀獎(jiǎng)版畫作品《鑒言流觴》獲第十二屆全國美展天津美術(shù)作品展銅獎(jiǎng)科研成果專著《水彩畫靜物寫生》天津人民美術(shù)出版社專著《全國普通高等學(xué)校美術(shù)基礎(chǔ)教材——版畫》上海人民美術(shù)出版社專著《素描欣賞》新加坡新亞出版社編著《中國高等美術(shù)學(xué)院精選教材——木版畫教程》河北美術(shù)出版社專著《天津地域文化與版畫藝術(shù)成因》天津市級(jí)科研項(xiàng)目天津高等院校精品課程研究課題版畫造型語言研究36李旺老師版畫系教授，研究生導(dǎo)師藝術(shù)主張藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)是作者的心象表達(dá)，畫面是藝術(shù)家思想的物化形式，應(yīng)表達(dá)真實(shí)的情感和對(duì)生命體驗(yàn)的深度。
當(dāng)代版畫藝術(shù)是來自于西方，作為中國藝術(shù)家應(yīng)將本民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)融入自己的創(chuàng)作之中。專業(yè)獲獎(jiǎng)作品入選觀瀾國際版畫雙年展，韓國南部國際美術(shù)邀請(qǐng)展，韓國國際版畫夢(mèng)想展，第十七屆、第十八屆全國版畫展，第十一屆全國美展等重大展覽研究課題當(dāng)代版畫形態(tài)研究37熊永平老師天津美術(shù)學(xué)院版畫系副教授中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，國家藝術(shù)基金評(píng)審專家?guī)斐蓡T藝術(shù)主張藝術(shù)是生活的升華，是靈魂與觀念的自白。一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)該用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感悟，用大腦去思考，以摯誠之心對(duì)待生活，以真誠的態(tài)度對(duì)待藝術(shù)創(chuàng)作。
科研成果版畫創(chuàng)作選題《孫子兵法》入選“中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”完成院級(jí)立項(xiàng)《套色木版畫教程》的編著工作作為第一成員參與市級(jí)科研立項(xiàng)《天津地域文化與天津版畫藝術(shù)風(fēng)格成因》的調(diào)研和項(xiàng)目報(bào)告的撰寫工作《語言限定與精神自由——版畫創(chuàng)作瑣談》，《北方美術(shù)》2011.2《基礎(chǔ)的有效性——由一個(gè)版畫教學(xué)中個(gè)案引發(fā)的思考》，《本土資源與國際視野——第十屆全國高等院校版畫教學(xué)與創(chuàng)作年會(huì)論文集》，廣西美術(shù)出版社2013.4《中國古代套色木版畫的技術(shù)淵源初探》，《全國八大美術(shù)學(xué)院版畫學(xué)科建設(shè)論文集》，重慶出版社2014.10《插圖課程教學(xué)》，《版畫》2014.5研究課題版畫媒介語言與創(chuàng)作研究38傅潔老師天津美術(shù)學(xué)院版畫系副教授中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員專業(yè)獲獎(jiǎng)2009年第十一屆全國美術(shù)作品展天津展區(qū)銀獎(jiǎng)2010年上海世博會(huì)中國美術(shù)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)天津市首屆版畫精品展銀獎(jiǎng)2014年第十二屆全國美術(shù)作品展天津展區(qū)銀獎(jiǎng)科研成果2014年文化部首屆國家藝術(shù)基金資助立項(xiàng)2012年論文《試議前版畫的歷史形態(tài)》發(fā)表于《大眾文藝》2014年論文《東西方寫生概念的比較》發(fā)表于《北方美術(shù)》2014年論文《歐洲金屬工藝對(duì)初創(chuàng)時(shí)期銅版畫的影響》發(fā)表于《大眾文藝》2014年論文《試議技術(shù)因素在銅版畫發(fā)展中的作用》發(fā)表于《全國八大美術(shù)學(xué)院版畫學(xué)科建設(shè)論文集》研究課題版畫本體語言研究39郭鑒文老師天津美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院版畫系主任、黨支部書記中國版畫家協(xié)會(huì)會(huì)員專業(yè)獲獎(jiǎng)2001年首屆中國絲網(wǎng)版畫展銀獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)第七屆全國三版展銅獎(jiǎng)2002年第六屆全國高校版畫年會(huì)展探索獎(jiǎng)2003年第八屆全國三版展優(yōu)秀獎(jiǎng)2004年第二屆中國絲網(wǎng)版畫展銀獎(jiǎng)2005年第十七屆全國版畫展優(yōu)秀獎(jiǎng)2012年天津第二屆版畫精品展金獎(jiǎng)2014年第十二屆天津美術(shù)作品展金獎(jiǎng)科研成果《淺探版畫創(chuàng)作中傳統(tǒng)符號(hào)語言的運(yùn)用》發(fā)表于《中國版畫》2015年4月上論文發(fā)表·沒有印痕的技藝——淺談數(shù)碼版畫創(chuàng)作的非機(jī)械性特征.郭鑒文.藝術(shù)與設(shè)計(jì).201560·淺談版畫的語言轉(zhuǎn)換.郭鑒文.北方美術(shù).199457·刮刮畫——一種游走在自由與限制之間的新語言.郭鑒文.藝術(shù)與設(shè)計(jì).201554·復(fù)數(shù)與復(fù)制:淺議當(dāng)代藝術(shù)市場(chǎng)對(duì)版畫價(jià)值的誤判.郭鑒文.藝術(shù)與設(shè)計(jì).201552·數(shù)碼專色技術(shù)在絲網(wǎng)版畫教學(xué)、科研創(chuàng)作中的應(yīng)用與實(shí)踐.郭鑒文,杜超.藝術(shù)與設(shè)計(jì).201550數(shù)碼專色技術(shù)在絲網(wǎng)版畫教學(xué)、科研創(chuàng)作中的應(yīng)用與實(shí)踐.郭鑒文,杜超.天津美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2014研究課題版畫觀念與表達(dá)研究40華紹瑩老師副教授中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)藏書票研究會(huì)常務(wù)理事，德國路德維希堡教育大學(xué)藝術(shù)系客座教授藝術(shù)主張創(chuàng)作應(yīng)先感動(dòng)自己，感動(dòng)了自己才能感動(dòng)別人。
只要熱愛生活，就一定能從生活中汲取營養(yǎng)，獲得靈感。科研成果科研立項(xiàng)：院級(jí)科研立項(xiàng)《數(shù)碼技術(shù)在版畫中的應(yīng)用》教材立項(xiàng)：《數(shù)碼版畫》編譯：2009.9策劃、主編、翻譯、裝幀設(shè)計(jì)《國際優(yōu)秀藏書票藝術(shù)家作品選》一套七冊(cè)被天津美術(shù)學(xué)院圖書館收藏2012.6策劃、主編、翻譯、裝幀設(shè)計(jì)《國際優(yōu)秀藏書票藝術(shù)家作品選》一套十冊(cè)研究課題版畫形式語言研究41張莞老師副教授，版畫系副主任中國版畫家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員專業(yè)獲獎(jiǎng)2000年青島國際版畫雙年展銀獎(jiǎng)1999年第九屆全國美展銅獎(jiǎng)2012年中國美協(xié)會(huì)員精品展優(yōu)秀獎(jiǎng)2010年上海世博中國藝術(shù)大展優(yōu)秀作品獎(jiǎng)2006年全國綜合版版畫作品展學(xué)院獎(jiǎng)2010年吳作人及蕭淑芳藝術(shù)基金會(huì)年度女藝術(shù)家提名論文·你來作主——寫在綜合版課程中的感言.張莞.美苑.200840·旁眼觀花——赴法國土昆美術(shù)學(xué)院教學(xué)交流有感.張莞.天津美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).200731·印·版·畫──創(chuàng)作隨記.張莞.美苑.200121·亂花漸欲迷人眼——感受第八屆版畫研討會(huì).張莞.天津美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2014研究課題版畫思維與創(chuàng)作關(guān)系研究42董克誠老師天津美術(shù)學(xué)院中國畫系教授，中國水彩家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：作品入選第七屆、第八屆、第九屆、第十屆全國美展及中國水彩名家提名展等國內(nèi)外重大展覽并多次獲獎(jiǎng)。
出版專著：有《水彩寫生花卉靜物》、《水彩寫生西部風(fēng)景》、《油畫靜物技法畫例》、《水彩畫的藝術(shù)表現(xiàn)》、《水彩風(fēng)景范圖》、《趣味線描》、《色彩基礎(chǔ)》等?！ふ撐摹ぴ捳f水彩.董克誠.北方美術(shù).200149·掌心含雪——我在俄羅斯的日子.董克誠.讀者欣賞.201236·掌心含雪——我在俄羅斯的日子.董克誠.天津美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).201225·掌心含雪——我在俄羅斯的日子.董克誠.天津美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).201223·掌心含雪——我在俄羅斯的日子.董克誠.讀者欣賞.2011研究課題水彩畫藝術(shù)研究43梁廣明老師現(xiàn)任造型基礎(chǔ)部副主任、黨支部書記、天津美協(xié)水彩藝術(shù)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)藝術(shù)主張美術(shù)屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域相對(duì)邊緣的部類，過度夸大它的精神價(jià)值很可能適得其反，使藝術(shù)家的人格和創(chuàng)作與庸俗社會(huì)學(xué)合流，作為美術(shù)教師更需要有宏觀地認(rèn)識(shí)。
科研成果論文《中國古代藝用人體解剖學(xué)特征分析》發(fā)表于《北方美術(shù)》2009論文《中國人體造型傳統(tǒng)述略》發(fā)表于《美術(shù)觀察》2011教材《水彩人體寫生技法》天津人民美術(shù)出版社2014畫集《21世紀(jì)美術(shù)家——梁廣明》遼寧美術(shù)出版社2013研究課題水性材料繪畫研究44吳潔老師副教授藝術(shù)主張會(huì)畫畫真好，可以在大悲大喜之后，慢慢找回內(nèi)心的寧靜，給自己一個(gè)溫暖的棲息之所。
專業(yè)獲獎(jiǎng)2001年山西省第三屆油畫藝術(shù)展三等獎(jiǎng)2007年“學(xué)院之光”優(yōu)秀畢業(yè)生作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)2008年第九屆天津市高校青年教師教學(xué)基本功大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)2009年首屆全國青年小版畫藏書票作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)2012年第十四屆全國藏書票暨小版畫藝術(shù)展優(yōu)秀獎(jiǎng)科研成果2005年《版畫課堂教程》2013年《中國當(dāng)代美術(shù)家——吳潔畫集》2014年校級(jí)科研立項(xiàng)結(jié)題《淺析大衛(wèi)·霍克尼作品的空間張力》發(fā)表于《芒種》2014第七期2014年《城》國家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目研究課題水性綜合材料技法與語言表現(xiàn)研究45陳鋼老師雕塑系教授，碩士生導(dǎo)師，雕塑系主任科研成果2004年發(fā)表論文《透泥而出話感覺——泥塑實(shí)踐中的一點(diǎn)想法》2006年發(fā)表論文《泥塑教學(xué)談》2006年發(fā)表論文《情感雕塑·執(zhí)著故我——雕塑隨意“做”》2007年發(fā)表論文《實(shí)踐教學(xué)中的畢業(yè)創(chuàng)作》2009年發(fā)表論文《似是而非——雕塑創(chuàng)作的手法分析》2010年發(fā)表論文《“雅俗”有別——也議藝術(shù)欣賞標(biāo)準(zhǔn)》2011年發(fā)表論文《透“木”而出話感覺——木雕創(chuàng)作中的一點(diǎn)感受》2005年天津人民美術(shù)出版社出版《雕塑系作品集——陳鋼》2008年河北人民美術(shù)出版社出版《陳鋼雕塑作品》2009年天津人民美術(shù)出版社出版《裝飾藝術(shù)與房屋風(fēng)格》2011年上海人民美術(shù)出版社出版《全國普通美術(shù)基礎(chǔ)教材——雕塑》研究課題雕塑形式與表現(xiàn)語言研究46譚勛老師天津美術(shù)學(xué)院雕塑系主任，系書記中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國工藝美術(shù)學(xué)會(huì)雕塑專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，中國雕塑學(xué)會(huì)理事，天津市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國“曾竹韶雕塑藝術(shù)”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)委員，“明天”當(dāng)代雕塑展評(píng)委，《中國雕塑年鑒》編委天津市五個(gè)一批人才，天津市青聯(lián)委員科研成果出版著作：2005年《雕塑綜合材料教學(xué)》，河北美術(shù)出版社2005年《譚勛雕塑作品集》，天津人民美術(shù)出版社2007年《露依斯·布爾喬伊斯的藝術(shù)》，天津人民美術(shù)出版社2009年《李明莊計(jì)劃》譚勛作品集，河北美術(shù)出版社2011年《雕塑》，上海人民美術(shù)出版社2012年《譚勛藝術(shù)創(chuàng)作狀態(tài)》，中國文史出版社發(fā)表論文：2002年《孕育中金蟬脫殼——體驗(yàn)創(chuàng)作中的“得意”與“忘形”》發(fā)表于《把握沖動(dòng)：七嘴八舌說創(chuàng)作》2005年《教育是一種創(chuàng)造》發(fā)表于《北方美術(shù)》第1期2005年《教育即創(chuàng)新》發(fā)表于《美術(shù)研究文集》2007年《精神生態(tài)生態(tài)自我》發(fā)表于《雕塑》第2期2011年《雕塑的本土化與當(dāng)代表達(dá)》發(fā)表于《學(xué)院雕塑》第2期2011年《雕塑藝術(shù)的觀念拓展》收錄于《第十七屆中國雕塑論壇論文集》2012年《景物雕塑研究》發(fā)表于《雕塑》2012第6期2012年《當(dāng)代雕塑創(chuàng)作方法論》收錄于《1991——2011雕塑精選文集》研究課題當(dāng)代雕塑的觀念與形態(tài)研究47黃文智老師副教授，中國雕塑學(xué)會(huì)特邀記者科研成果《藝術(shù)品中的“造樹”與“植樹”》，第三屆藝術(shù)與科學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文，2012年《山東北部北魏晚期至東魏的石刻佛像造型分析》，《敦煌研究》2014年第4期《河南中部北魏晚期至東魏石刻佛像造型分析》，《敦煌學(xué)輯刊》2015年第1期研究課題，雕塑創(chuàng)作與中國古代雕塑理論研究48劉穎睿老師天津美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院雕塑系教授，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)陶瓷設(shè)計(jì)系主任課題：1、教育部項(xiàng)目：國家“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，“精品視頻公開課”，教高函8號(hào)，《走進(jìn)陶瓷藝術(shù)殿堂——陶瓷藝術(shù)系列課程》，主講《陶瓷綜合裝飾》2、主持江西省教育廳項(xiàng)目：“陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)特色專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)模式研究”，2012.3、2013年“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合下的陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)方向研究生培養(yǎng)模式研究”獲“江西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”4、主持江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，《當(dāng)代藝術(shù)語境下的景德鎮(zhèn)陶瓷綜合裝飾研究》，20145、參與全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目成果之一“陶藝教育：科學(xué)與藝術(shù)的平衡”項(xiàng)目，排名第五6、參與江西省社會(huì)規(guī)劃辦項(xiàng)目：《新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究》，2009，排名第二7、參與江西省教育廳“陶瓷裝飾教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，2008，排名第六，8、參與江西省高等學(xué)校教學(xué)研究省級(jí)立項(xiàng)“藝與工結(jié)合的高層次藝術(shù)設(shè)計(jì)人才創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”2009.5，第四9、參與江西省社科規(guī)劃項(xiàng)目：《明清景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)經(jīng)濟(jì)史》2015，第四10、參與江西省社科規(guī)劃項(xiàng)目：景德鎮(zhèn)陶瓷制作工藝傳承方式研究，201311、參與江西省文化廳藝術(shù)規(guī)劃項(xiàng)目：新媒介視域下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)研究，201412、參與江西省社科規(guī)劃項(xiàng)目：創(chuàng)新型設(shè)計(jì)藝術(shù)人才在日用陶瓷品牌戰(zhàn)略中的價(jià)值和策略研究，201613、參與江西省高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目：藝與工結(jié)合的高層次藝術(shù)設(shè)計(jì)人才創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐研究課題當(dāng)代陶藝研究49張利語老師造型學(xué)院雕塑系副教授論文·《2010.9》.張利語.食品工業(yè).2020·地毯.張利語.美術(shù)觀察.2017·中國當(dāng)代藝術(shù)中精神性的缺席——798藝術(shù)區(qū)、藝術(shù)市場(chǎng)、人文責(zé)任及其他.張利語.天津美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2010研究課題雕塑材料語言研究50張耀來老師天津美術(shù)學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，壁畫、歷史畫畫家中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，天津美術(shù)家協(xié)會(huì)理事，天津美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩藝術(shù)委員會(huì)副主任，天津美術(shù)家協(xié)會(huì)書籍裝幀委員會(huì)副主任藝術(shù)主張我的藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)新歷史畫概念的逐步深入思考與嚴(yán)肅探索的過程。
是從寫實(shí)的再現(xiàn)，到寫實(shí)的表現(xiàn)，再到寫實(shí)的象的征探索過程。而整個(gè)過程始終堅(jiān)守“真實(shí)”。這是歷史的真實(shí)、這是圖象的真實(shí)、這更是畫家內(nèi)心的真實(shí)。
