盧梭在《愛彌兒》中寫到，“在萬物的秩序中，人類有它的位置；在人生的秩序中，童年有它的地位：應當把成人看作成人，把孩子看作孩子…”“童年教育是人一生中的基石，童年播下的種子，他日終將開花結(jié)果?！泵恳淮说耐瓴槐M相同。

父輩的年代，沒有互聯(lián)網(wǎng)，物質(zhì)相對匱乏，但他們更多地與大自然親近，與伙伴玩耍。女孩跳橡皮筋、跳房子、踢毽子，男孩打彈弓、拍畫片、滾鐵環(huán)等。孩子們?nèi)宄扇旱?a href="/diaosu/4255-1/" target="_blank">嬉戲，時常在田地、樹林、河畔探索自然王國。千禧年以來，互聯(lián)網(wǎng)和城市化的發(fā)展改變了我們的生活，也改變著孩子的童年。從平房大院搬入林立高樓，鄰里疏遠，少了伙伴之間的交往；電子設備和網(wǎng)絡游戲讓孩子過早接觸虛擬世界，缺乏與大自然的連接；快節(jié)奏的生活令父母忙于奔波，無暇給予孩子足夠的陪伴。

他們在大自然中度過的時間越來越少，與自然疏離；他們所接受的教育逐漸同質(zhì)化，缺乏心靈和人格的塑造；他們也是孤獨的，有限的戶外活動，減少了與同齡人的社交。互聯(lián)網(wǎng)時代，兒童到底需要怎樣的成長和玩樂空間？如何才能讓他們與大自然、與伙伴、與天性重建鏈接？關(guān)于城居兒童的成長和玩樂空間該如何打造，一直是公共設施及居民住宅所共同探索的問題。

我們也在其中發(fā)現(xiàn)了一些有趣且有意義的觀點與實踐。俄羅斯教育家卡普捷列夫提出：“兒童應該盡早而且長時間地投身于大自然中，從中吸取對它的印象，體驗大自然在每個人心中激起的思想和感受，兒童需要親眼看到太陽的起落和月亮，必須與自然界形形色色的現(xiàn)象融合在一起?！睂⒑⒆又糜谧匀画h(huán)境之中，面對豐富多彩的生命或非生命的存在，即使是一塊石頭或一片樹葉，都能成為他們冒險王國中的成員。自然環(huán)境所創(chuàng)造的多樣化社交互動情景，能形成大量充滿想象力的游戲，激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和觀察力。

是一個5.9英畝的城市公園。公園中心的兒童樂園保留了幾棵40年到70年的老樹，大人、孩子和寵物的互動成為常態(tài)。公園的一大亮點在于豐富的線下活動，包括“兒童賓果游戲日”、“鋼琴公演日”、“戶外瑜伽”等。伊恩波特兒童野趣游樂公園充滿與自然密切互動的機會。孩子們與沙子、水、樹葉、花朵和鵝卵石等自然元素互動。約1500平方米的游樂園內(nèi)種植了上萬棵樹木。濕地到冬天時會相當泥濘，設計方希望把玩兒一身泥巴的機會還給孩子們。

縱觀西方兒童活動空間案例，自然教育是設計中被強調(diào)和突出的元素。同時，對兒童游戲空間、游戲機制、游戲設施的研究也廣泛運用到樂園的設計中?！皩⒆匀惑w驗與游戲設施相結(jié)合”的觀點在實踐案例中最為成功的，便是來自仙田滿的“循環(huán)游戲體系”。游戲?qū)τ趦和慕】党砷L具有重要意義。通過游戲，兒童的身體得到鍛煉，學習與同伴交往，感知自然現(xiàn)象、季節(jié)變化，體會各種情緒和感受，還可以把新的想法付諸實踐，發(fā)展創(chuàng)造性，克服困難，接受挑戰(zhàn)。

但仙田滿發(fā)現(xiàn)，隨著“少子化”趨勢和電子游戲的風行，孩子們的游戲空間、游戲時間、游戲方法和游戲伙伴都日益減少，自然空間也成了稀有之物?！白匀焕镉猩??；▋?、蝴蝶、動物，季節(jié)不同，生命的經(jīng)歷也就不同。這樣豐富而真切的感受，是絕對不可能從電視、電子游戲中獲得的。

”在長期調(diào)查中，仙田滿總結(jié)出若干能促使兒童進行游戲的空間結(jié)構(gòu)特征，并稱其為“環(huán)游結(jié)構(gòu)”，它有循環(huán)往復的動線、安全且富于變化?！碍h(huán)游結(jié)構(gòu)”可以激發(fā)兒童的探索欲和游戲沖動，釋放旺盛的精力，讓孩子們體驗到暈眩般的興奮感。仙田滿設計的日本海南市玩吧公園應用“海螺回型”，從外圍的坡地逐步聚集到“海螺”頂?shù)乃?，孩子們可以隨意攀爬、跳躍，沿著往復的路線玩樂。富山縣的兒童未來館同樣有著柔和回轉(zhuǎn)的形狀，橘紅色的主調(diào)富有活力，給人一種奇妙的，混合了城堡與現(xiàn)代氣息的俏皮。

仙田滿的“環(huán)游結(jié)構(gòu)”和兒童游戲環(huán)境研究充滿人性化的洞見和前沿的思考，對中國的兒童樂園設計也產(chǎn)生了深遠影響。將國外的親自然理念與國內(nèi)的精美兒童游樂設施相結(jié)合，以仙田滿的“環(huán)游結(jié)構(gòu)”游戲體系為靈感，我們發(fā)現(xiàn)國內(nèi)已有社區(qū)進行了落地實踐。世茂集團是一家國際化、綜合性的大型投資集團，經(jīng)過三十多年的發(fā)展，集團布局全國100多個核心發(fā)展城市，涉及地產(chǎn)、商業(yè)、物管、酒店、主題娛樂、文化、等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，多元化業(yè)務并舉。作為世茂核心業(yè)務的地產(chǎn)板塊，近幾年對產(chǎn)品進行不斷升級。

世茂精研現(xiàn)代家庭的兒童成長需求，推出兒童友好社區(qū)的概念。世茂認為，好的兒童活動區(qū)強調(diào)空間的自然性，激發(fā)孩子的自主創(chuàng)造力和對自然的感知力。通過自然化的布局，減少兒童對設施的依賴，將生活的本質(zhì)和道理，在玩耍中潛移默化地傳遞給兒童。同時考慮家庭參與、看護便利等?！芭c自然共生”的理念在世茂的經(jīng)典作品“上海佘山世茂洲際酒店”中便得以實踐。酒店位于上海市松江國家風景區(qū)，地平線以下88米，是一座建于廢石坑內(nèi)的自然生態(tài)酒店。

酒店一反向天空發(fā)展的傳統(tǒng)建筑理念，依附深坑崖壁而建，被美國國家地理譽為“世界建筑奇跡”。崎嶇的崖壁、涓涓的瀑布、寂靜的水潭，以及綿延的山丘，呈現(xiàn)出多樣的景觀變化，帶來不一樣的親自然體驗。酒店旁邊，即為世茂精靈之城主題樂園，里面有亞太首個藍精靈主題樂園。多元化發(fā)展的世茂擁有豐富的主題娛樂打造經(jīng)驗，將多元的經(jīng)驗用于住宅產(chǎn)品的打造，也是住宅社區(qū)內(nèi)兒童樂園打造中專業(yè)力的又一次加碼。與大型戶外游樂場和公園不同，主題兒童活動空間深入小區(qū)和住宅，為生活在城市的當代家庭提供了一個更觸手可及、更貼近日常生活的社區(qū)型兒童樂園。

不僅解決了因場所限制而導致的兒童游戲時間減少的問題，也增加了家長陪伴孩子的時間，以自然、趣味、開放、交互的方式激發(fā)著孩子的想象力和創(chuàng)造力。主題兒童活動空間延續(xù)了仙田滿的“環(huán)游構(gòu)造”，為0-12歲的全年齡段孩子提供了更自由廣闊的嬉戲場所。

樂園的跑道形狀抽簡于中國結(jié)的“∞”紋樣，跑道可以同時進行動態(tài)游戲和靜態(tài)游戲，為了相互間不影響，中間設有緩沖地帶。各游戲間開辟出小路保持空間的無障礙聯(lián)通，方便兒童隨時離開，并且設立了小廣場和小聚集空間作為小伙伴們聚集的目的地。場地中還有象征性的游戲高點、刺激點和休息空間等，通過有機路徑形成了一個“循環(huán)游戲體系”。

空中廊橋和橋下空間形成一體化的游戲空間，可以承載多種游戲方式，趣味翻倍；廊架下置有輪胎繩，豐富了立面的活動內(nèi)容；從爬樹樓梯爬上循環(huán)跑道，可以鍛煉孩子的四肢能力；散布的漂流圖書柜提供了戶外閱讀空間；高低起伏的波浪形“褶皺跑道”豐富了兒童的活動樂趣，可以在上面滑滑板、騎小單車等。樂園內(nèi)還有可進行親子互動的趣味彈跳蹦床，大人和孩子在玩耍中建立起親密的伙伴關(guān)系。

主張活動場地的變化性，創(chuàng)造性地設置高差，使場地空間豐富多變，通過非限定的器械功能來激發(fā)兒童的創(chuàng)造力與想象力。將自然元素與兒童活動相結(jié)合。入口布置有地域性季相的觀花、觀果植物，通過自然的空間引入場地。在孩子們?nèi)粘５膴蕵分?，便可觀察到植物從嫩芽發(fā)出、開花到結(jié)果的變化，感知節(jié)氣更替。樂園中的“精靈樹”就像自然王國的圖騰。

根據(jù)不同場地的氣候土壤條件，選擇小葉榕、槐樹、香樟樹、皂莢樹等大喬木。在圣誕節(jié)、春節(jié)等特的日子，大樹可以裝扮成多姿多彩的樣貌。植物周圍高差可與草坡結(jié)合，供兒童爬坡游玩，家長也能嬉戲或休憩。由此，形成一個與親人共語，與自然共生的夢幻空間。設計中還融入了中國傳統(tǒng)文化的印記。配色采用悠遠的故宮色系，并融入抽象的金蟬子、福袋、智慧樹等吉祥符號?！疤邑病?、“碧城”、“天青”、“星灰”…

每一個色彩和設計都展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)美學，從小培養(yǎng)兒童對美的認知。細節(jié)裝飾中從二十四節(jié)氣、農(nóng)耕文化與詩詞文化中汲取靈感，潛移默化為孩子植入文化理念。目前，世茂·茂想家已經(jīng)在成都、金堂、包頭、宜賓、昆明等城市實現(xiàn)了模塊化和個性化植入。包頭世茂云錦的以“鹿城”為靈感，用大小成對的“鹿”來突出陪伴的理念。

樂園有攀爬探索、涂鴉墻、多人滑梯、親子秋千、聲樂游樂區(qū)、多人蹦床等功能，分別鍛煉孩子的肢體平衡、創(chuàng)造力和認知力等。場內(nèi)的鹿形構(gòu)筑和小鹿雕塑讓樂園成為童趣夢幻的王國。宜賓世茂金座云錦的結(jié)合蜀地“熊貓”元素，熊貓雕塑、金蟬單體等符號的植入增加了傳統(tǒng)文化的趣味。樂園包含學步區(qū)、爬坡、沙坑、蹦床、褶皺跑道和滑梯等多功能的設施，適合不同年齡階段的兒童玩耍。成都世茂云璟所建的公園長廊將運動與自然環(huán)境結(jié)合，在氣泡中形成不同的運動場所，氣泡由跑道串聯(lián)，形成趣味十足的游戲場景。

席勒曾說，游戲沖動是感性沖動與理性沖動的集合體，是實在與形式、偶然與必然、受動與自由的統(tǒng)一。唯其如此，才能使人擺脫感性沖動的欲求和理性沖動的法則的強制，使得感性與理性的雙重天性得到充分發(fā)揮，從而達成人性的完滿，而這種人性的完滿就是美。“說到底，只有當人是完全意義上的人，他才游戲；

只有當人游戲時，他才完全是人?！痹诳旃?jié)奏的城市生活中，大自然、游戲和伙伴都成了難能可貴的東西。深入小區(qū)、貼近人們生活的為當代的年輕父母提供了一個更便捷、更日常、更易于獲得的兒童成長友好型空間，讓孩子們在鄰近的社區(qū)就能與自然親近、與伙伴嬉戲。

未來，像這樣以自然教育、游戲探索為核心的兒童活動空間或許將走進越來越多年輕家庭的生活，成為你我身邊的小“樂園”，為孩子們創(chuàng)造一個個自由、歡樂、暢快的出口，讓他們盡情享受生命中單純而無憂無慮的成長時光。