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杭州這所小學(xué)門口出現(xiàn)了一座大型銅雕藝術(shù)品!看“小科學(xué)家”如何對(duì)話“大藝術(shù)家”

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杭州這所小學(xué)門口出現(xiàn)了一座大型銅雕藝術(shù)品!看“小科學(xué)家”如何對(duì)話“大藝術(shù)家”

今天下午,杭州市崇文世紀(jì)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校門口,出現(xiàn)了一座用紅布遮蓋著的大型銅雕藝術(shù)品。這件大型雕塑的名字叫“初心相連”,今天下午,學(xué)校舉辦了第三屆《科學(xué)家》課程閉幕式暨“初心相連”大型雕塑揭幕儀式,中國(guó)工藝美術(shù)大師、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)銅雕技藝代表性傳承人朱炳仁先生親臨現(xiàn)場(chǎng),與師生一起揭開了這件銅藝匠作的神秘面紗。這件鏤空交錯(cuò)的銅雕工藝品刻畫了蓮葉碧波的荷塘風(fēng)光,溯源崇文舫課之景。在傍晚燦爛的陽(yáng)光照耀下,整件作品呈現(xiàn)出了七彩顏色。揭幕儀式現(xiàn)場(chǎng),朱炳仁先生將自己與銅雕的故事娓娓道來?!拔易钤缃佑|銅,是在7歲的時(shí)候,那時(shí)我的爺爺在紹興開銅鋪。后來到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代,銅是重要的戰(zhàn)略物資,一直到改革開放。相關(guān)標(biāo)簽:豹子銅雕門口大型科學(xué)家

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今天下午,杭州市崇文世紀(jì)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校門口,出現(xiàn)了一座用紅布遮蓋著的大型銅雕藝術(shù)品。這件大型雕塑的名字叫“初心相連”,今天下午,學(xué)校舉辦了第三屆《科學(xué)家》課程閉幕式暨“初心相連”大型雕塑揭幕儀式,中國(guó)工藝美術(shù)大師、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)銅雕技藝代表性傳承人朱炳仁先生親臨現(xiàn)場(chǎng),與師生一起揭開了這件銅藝匠作的神秘面紗。這件鏤空交錯(cuò)的銅雕工藝品刻畫了蓮葉碧波的荷塘風(fēng)光,溯源崇文舫課之景。

畢升仿銅頭像雕塑-中國(guó)歷史名人古代著名科學(xué)家雕像

在傍晚燦爛的陽(yáng)光照耀下,整件作品呈現(xiàn)出了七彩顏色。揭幕儀式現(xiàn)場(chǎng),朱炳仁先生將自己與銅雕的故事娓娓道來?!拔易钤缃佑|銅,是在7歲的時(shí)候,那時(shí)我的爺爺在紹興開銅鋪。后來到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代,銅是重要的戰(zhàn)略物資,一直到改革開放之后,我們工匠才有機(jī)會(huì)重新拿起銅,創(chuàng)作銅藝術(shù)品?!薄澳銈兛赡懿恢?,銅是人類最早發(fā)現(xiàn)的金屬之一,也是人類最早開始使用的金屬。

科學(xué)就是這樣開始的,人類通過科學(xué)才創(chuàng)造出了現(xiàn)代文明?!敝毂氏壬c(diǎn)贊了崇文世紀(jì)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的《科學(xué)家》課程,并鼓勵(lì)學(xué)生能夠不忘初心,揚(yáng)帆起航。為期一周的《科學(xué)家》課程,學(xué)校請(qǐng)來了神秘嘉賓“大黃蜂”、會(huì)跳舞的“機(jī)器狗”、能玩打擊樂的“鋼鐵人”。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生也圍繞不同的主題,進(jìn)行了科學(xué)探究,同學(xué)們化身“小工匠”,解決崇文世紀(jì)城校園中的一個(gè)個(gè)工程問題。

在下午的閉幕式上,現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓和家長(zhǎng)在學(xué)生講解員們的引領(lǐng)下,一同欣賞《科學(xué)家》課程的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果。鳥巢建造、齒輪連動(dòng)、過山車軌道、農(nóng)場(chǎng)暖棚、濕地橋梁…孩子們?cè)谡n程中不斷挑戰(zhàn)困難、創(chuàng)新實(shí)踐、突破自我,充分感受科技讓生活更美好。杭州市崇文教育集團(tuán)黨委書記、總校長(zhǎng)俞國(guó)娣介紹:這件銅雕作品的名字叫“初心相連”,擁有多重含義。崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、崇文世紀(jì)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校,都源自于422年前的“崇文書院”,當(dāng)年的崇文書院,是為了解決外來商人子女的讀書問題,是去實(shí)現(xiàn)“有教無(wú)類”這一教育使命。

而今,城市擁江發(fā)展,學(xué)校在錢江世紀(jì)城的新土地上,也要守住初心,為城市發(fā)展奉獻(xiàn)教育智庫(kù)?!敖裉彀褔?guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人朱炳仁先生請(qǐng)到學(xué)校,讓大師和孩子們見面、交流,把傳統(tǒng)文化中銅的藝術(shù)和《科學(xué)家》課程新的教育方法進(jìn)行碰撞融合,這也是中華民族文脈的‘初心相連’?!敝毂氏壬粗缥牡暮⒆觽?,感慨地說道:“我今年76歲了,非常想變回6、7歲的童年時(shí)代,和孩子們一起在崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教室里,聽聽老師們的教導(dǎo)。”朱炳仁鼓勵(lì)孩子:“你們很幸運(yùn)地生活在這個(gè)時(shí)代,擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望同學(xué)們可以再創(chuàng)崇文的輝煌。

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